Le livre, table des matières complète

Grâce aux conseils pratiques et méthodologiques de cet ouvrage,

comprenez et appliquez l'ergonomie web sur le terrain !


Dans la 2ème édition, parue en mars 2009, c'est maintenant 450 pages pour vous initier ou approfondir vos connaissances, dans les domaines théoriques et pratiques :

  • Introduction à l'ergonomie web
    Introduction à l'ergonomie web

    01. L’ergonomie web, qu’est-ce que c’est ?
  • » L'ergonomie, pour considérer l'homme dans le rapport homme-machine
    » Généalogie et objectifs de l'ergonomie web

    Un site web ergonomique est un site utile et utilisable
    La notion d'utilité
    La notion d'utilisabilité
    Au départ : un utilisateur, des objectifs, un contexte
    Objectif 1 : Efficacité
    Objectif 2 : Efficience
    Objectif 3 : Satisfaction

    » Intérêt et retours sur investissement » Les méthodes de l'ergonomie web

    Méthodes expertes
    Méthodes participatives

    » La place de l'ergonomie dans un projet web

  • 02. Top 10 des idées reçues sur l'ergonomie web
  • » La sacro-sainte règle des 3 clics
    » Les internautes sont idiots
    » L'ergonomie et le design, ennemis jurés
    » Pas besoin d'ergonomie, on a fait un focus group
    » Faites-moi un site ergonomique
    » Les internautes lisent en F
    » L'ergonomie c'est juste du bon sens
    » On le fera en web 2.0, en Ajax, etc.
    » Les internautes ne scrollent pas
    » Pour l'ergonomie, on verra à la fin

  • Dans la peau de votre internaute : Les fondements de l'ergonomie
    Dans la peau de votre internaute : Les fondements de l'ergonomie

    03. Comprendre l’internaute : d'abord un être humain
  • » Découvrez et appliquez les théories de la Gestalt

    La loi de proximité
    La loi de similarité

    » Découvrez et appliquez la loi de Fitts

    Les éléments cliquables doivent être gros
    Augmenter la taille réelle des éléments cliquables
    Augmenter la taille virtuelle des éléments cliquables
    Augmenter la surface cliquable des éléments cliquables
    Augmenter la distance entre les éléments cliquables
    Les éléments cliquables doivent être proches

    » Découvrez et appliquez le concept d'affordance

    Optimiser l'affordance « vous pouvez me cliquer »
    Optimiser l'affordance « vous pouvez interagir avec moi »
    Attention aux affordances erronées

    » Le nombre magique de Miller et la loi de Hick
    » Accessibilité visuelle et lisibilité

    Faciliter l'utilisation de moyens de contournement du mode visuel
    Optimiser la lisibilité à l'écran
    Optimisation des couleurs
    La différence de couleurs
    La différence de brillance
    Optimisation des caractéristiques des textes
  • 04. Définir votre internaute : critères et méthode des personas
  • » Une personne donnée dans un contexte précis

    La notion de tâche pour mieux cerner l'internauter
    Les statistiques de visite, un atout majeur
    Interroger les internautes

    » Un persona pas comme les autres

    Pourquoi avez-vous intérêt à inventer des personas ?
    Inventer des personas vous force à vous pencher réellement sur votre cible
    Inventer des personas humanise votre cible
    Inventer des personas donne des objectifs à votre cible
    Comment créer et utiliser des personas ?

    Il existe différents types de personas
    Combien de personas devez-vous créer ?
    La création d'un persona est un travail collectif
    Comment définit-on un persona ?
    Communiquer sur les personas

  • Les règles de l'ergonomie web
    Les règles de l'ergonomie web

    05. Les bases et critères de l'ergonomie web
  • » Règle n°1. Architecture : le site est bien rangé

    Les regroupements sont logiques
    La structuration met en avant les contenus-clés
    Les menus aident l'internaute à naviguer dans les contenus
    Contourner un site mal rangé

    » Règle n°2. Organisation visuelle : la page est bien rangée

    Éviter le trop-plein d'informations
    Supprimer la quantité de mots par deux
    N'afficher que les éléments de navigation et d'interaction principaux
    Afficher les éléments optionnels uniquement si nécessaire
    Supprimer les éléments d'interaction inutiles
    N'afficher que les éléments d'interaction les plus utiles
    Différencier la quantité réelle et la quantité perçue d'informations
    L'hétérogénéité visuelle augmente la charge informationnelle
    Les images de fond augmentent la charge informationnelle
    Les animations augmentent la charge informationnelle
    Démultiplier la valeur du pixel carré
    Le remplacement d'informations au clic
    Le remplacement d'informations au rollover
    L'apparition d'informations au rollover
    La question de la publicité
    Optimiser l'organisation et la hiérarchie visuelle

    » Règle n°3. Cohérence : le site capitalise sur l'apprentissage interne

    Les localisations sont cohérentes
    Les appellations sont cohérentes
    Les formats de présentation sont cohérents
    Les interactions sont cohérentes

    » Règle n°4. Conventions : le site capitalise sur l'apprentissage externe

    Qu'est-ce qu'une convention ?
    Respecter les conventions de localisation
    Respecter les conventions de vocabulaire
    Respecter les conventions d'interaction et de présentation

    » Règle n°5. Information : le site informe l'internaute et lui répond

    L'ordinateur informe et prévient l'internaute
    Ne soyez pas avares d'informations
    Donner de l'information générale
    Donner de l'information ponctuelle
    Informez, mais au bon moment
    L'ordinateur répond aux actions de l'internaute
    Donner du feedback aux actions de l'internaute
    Visibilité du feedback

    » Règle n°6. Compréhension : les mots et symboles sont choisis minutieusement

    La bonne utilisation des mots sur le web
    Utiliser le vocabulaire !
    Le vocabulaire doit être compréhensible
    Le vocabulaire doit être orienté utilisateur
    Le vocabulaire doit être exact et précis
    Le vocabulaire doit être conventionnel
    Attention à l'utilisation des métaphores
    Le vocabulaire doit être concis
    Les symboles et codes doivent être compréhensibles

    » Règle n°7. Assistance : le site aide et dirige l'internaute

    Dirigez grâce à l'organisation et à la visibilité
    Dirigez grâce à des clics logiques
    Dirigez grâce aux affordances
    Les affordances permettent de repérer ce qui est cliquable
    Les affordances permettent de repérer ce qui est utilisable
    Attention à ne pas diriger de façon erronée
    Le manque de justesse et précision induit en erreur
    Les contre-affordances induisent en erreur
    Évitez d'avoir à diriger grâce à un modèle d'interaction adapté
    Assistez votre internaute en prenant en compte ses besoins en termes de tâche
    Assistez votre internaute en le suivant de très près
    Fournissez de l'aide explicite en cas de besoin

    » Règle n°8. Gestion des erreurs : le site prévoit que l'internaute se trompe

    L'internaute ne doit pas faire d'erreur
    La présentation du formulaire peut protéger contre l'erreur
    Éviter les erreurs grâce à l'indication des champs obligatoires
    Éviter les erreurs grâce aux libellés et légendes des champs
    Éviter les erreurs grâce à taille des champs
    Éviter les erreurs en utilisant les éléments de formulaire à bon escient
    Éviter les erreurs par l'affordance générale de l'interface
    Le fonctionnement du formulaire peut protéger contre l'erreur
    Éviter les erreurs en demandant une confirmation pour les actions risquées
    Éviter les erreurs en empêchant la saisie de données erronées
    Éviter les erreurs en validant ou en corrigeant à la volée
    L'internaute doit facilement repérer et comprendre ses erreurs
    Faciliter le repérage de l'erreur
    Fournir une explication précise de l'erreur
    Faire preuve de courtoisie dans les messages d'erreur
    L'internaute doit facilement pouvoir corriger ses erreurs
    Facilité la correction grâce à l'explication de l'erreur
    Faciliter la correction grâce aux mécanismes de gestion des erreurs

    » Règle n°9. Rapidité : l'internaute ne perd pas son temps

    Optimiser la navigation
    Faciliter l'action de visée des éléments cliquables
    Prendre en compte les besoins de votre internaute sur le plan fonctionnel
    Multiplier les clés d'entrée vers une même page
    Faciliter les interactions
    Éviter les actions inutiles
    Ne pas demander à l'internaute deux fois la même chose
    Des modes d'interaction orientés efficience

    » Règle n°10. Liberté : c'est l'internaute qui commande

    Respectez les contrôles utilisateur conventionnels
    Fuyez les actions au rollover
    Flexibilité des actions utilisateur
    Donnez la possibilité à l'internaute de contourner et d'agir sur le système
    N'induisez pas de comportement passif
    N'enfermez pas votre internaute
    Le système n'est pas intrusif
    Le système n'est pas lourd ou insistant dans ses propositions
    Le système ne force pas l'utilisateur à voir quelque chose
    Éviter les introductions et fournir des entrées directes
    Éviter l'affichage de pop-up spontanées
    Le site n'agit pas à la place de l'internaute
    Au secours, le site prend le contrôle de l'ordinateur

    » Règle n°11. Accessibilité : un site facile d'accès pour tous

    Accessibilité physique
    Accessibilité technologique
    La plate-forme de consultation est de l'ordre du bonus : adaptez le contenu
    La plate-forme de consultation est stratégique : informez et guidez

    » Règle n°12. Satisfaire votre internaute

    Satisfaire grâce au critère d'utilité
    Satisfaire grâce à l'esthétique et à l'expérience utilisateur globale
    Satisfaire grâce à la qualité du service
    Satisfaire grâce à la puissance et la fiabilité technique

    » En bref : 12 règles à utiliser à bon escient

  • 06. L'audit ergonomique : méthodologie, conseils et cas concrets
  • » Pratique, support et moyens de l'audit ergonomique

    L'évaluation ergonomique, une pratique multiforme
    Support et périmètre de l'évaluation ergonomique
    Normes, conventions, critères, checklists & co


    » Structurer l'étude selon vos besoins

    Les personas pondèrent les règles génériques
    L'exemple de l'expert
    L'exemple du senior
    Les technologies vous mettent la puce à l'oreille
    L'exemple d'Ajax & Javascript
    La modification partielle de page
    Le plié / déplié d'informations
    Le drag & drop
    Le type de site et son contenu impliquent des points-clés à surveiller


    » Conduire une analyse ergonomique

    Seul ou à plusieurs ?
    Le fil rouge : dans la peau de votre persona, en action
    Par où commencer ?
    Les outils de l'audit ergonomique
    Les règles ergonomiques, premier guide de travail
    Logiciels et outils techniques
    Prendre des notes
    Capturer les écrans
    Tester la compatibilité technique
    Évaluer l'accessibilité visuelle
    Évaluer la forme générale du site
    Que faire de vos observations ?
    Hiérarchisez vos observations
    Les livrables de l'audit
    La suite des événements
  • Les étapes de la conception web : Pensez votre site de A à Z
    Les étapes de la conception web : Pensez votre site de A à Z

    07. Définition des contenus et analyse concurrentielle
  • » Votre contenu répond à un besoin de l'internaute

    Quelle est votre utilité globale ?
    Créez vos micro-utilités
    Comment imaginer et choisir des micro-utilités
    Des exemples de micro-utilités
    Offrir la vue la plus complète possible d'un produit
    Prendre en compte les comportements liés à l'achat
    Précéder les interrogations des internautes
    Précéder les besoins fonctionnels / Simplifier la tâche des internautes
    Prendre en compte les potentialisateurs d'action
    Pour énumérer vos contenus, exploitez toutes vos sources !


    » Que font les autres ? L'analyse concurrentielle en ergonomie

    La démarche de l'analyse concurrentielle
    Principes de base de l'analyse concurrentielle
    Définissez votre panel concurrentiel
    Qui sont vos concurrents ergonomiques ?
    Combien de concurrents devez-vous analyser ?
    Analyses concurrentielles générales
    Exemple : Clés d'entrée dans un catalogue
    Exemple : Principe général de navigation
    Exemple : Micro-fonctionnalité de navigation
    Exemple : Descriptifs produits
    Analyse concurrentielles détaillées
  • 08. Architecturer l’information et les interactions
  • » Ranger pour aider à trouver


    » Comment visite-t-on un site Internet ?

    La recherche par mot-clé : droit au but !
    La navigation ciblée : étape par étape
    Support : la navigation globale, un repère persistant
    Support : la navigation locale, fille de la navigation globale
    La navigation libre, ou comment se promener sur le web
    Support : la navigation transversale, générée en fonction du besoin
    Rechercher ou naviguer, telle est la question
    La raison pour laquelle on vient sur le site
    Les préférences personnelles de l'utilisateur
    Les objectifs que l'on poursuit
    La confiance envers le moteur de recherche et la navigation
    Le type de site
    La présentation des fonctions de recherche et de navigation


    » Une organisation calquée sur les attentes de l'internaute

    Source d'inspiration n°1 : Les objectifs et comportements utilisateur
    Source d'inspiration n°2 : Les représentations mentales
    Source d'inspiration n°3 : Allez voir ailleurs !
    Source d'inspiration interdite : votre propre vision des choses


    » Concevez votre architecture de l'information

    Mode d'emploi en deux étapes : Catégoriser puis structurer
    La catégorisation : regrouper pour simplifier
    Alphabet
    Chronologie
    Localisation géographique
    Thème
    Actions utilisateur
    Cible utilisateur
    La structuration de l'information
    Une structure hiérarchique représentée par les menus
    Une structure secondaire représentée par des liens contextuels
    Une structure floue représentée par des liens semés au gré du site
    Une structure vivante
    Réaliser un plan de site
    Bien choisir ses mots
    La quête du mot idéal
    Intégrer les contraintes spécifiques du web
    La concision : Faites court !
    Prendre en compte les conventions de vocabulaire
    Traduire l'architecture par la navigation


    » Au-delà de la navigation : architecturer les parcours clients et les interactions


    » En bref : obtenir des bases solides pour la suite

  • 09. Passez à l'écran : zonings et maquettes
  • » Le zoning : un premier découpage

    Espace disponible et principes de répartition
    L'espace horizontal : une limite maximale
    L'espace vertical et la notion de fold
    Les types de zones
    Le zoning par l'exemple

    » La maquette conceptuelle : chaque zone en détail

    Les différents types de maquettes
    Qu'est-ce que je mets dans ma maquette?
    Textes et vocabulaire
    Apparence et comportement des objets
    Apparence et comportement de classes d'objets
    Apparence et comportement d'éléments individuels
    La maquette conceptuelle par l'exemple

    » Quels logiciels pour réaliser zonings et maquettes ?

    » Et la suite ?

  • Mettez votre site à l’épreuve
    Mettez votre site à l’épreuve

    10. La méthode du tri de cartes pour organiser un site
  • » La préparation du tri de cartes

    Le matériel du tri de cartes
    Les participants au tri de cartes


    » Déroulement d'un tri de cartes : les règles du jeu

    1ère étape : Immersion
    2ème étape : Validation et précision des contenus
    3ème étape : Groupement
    4ème étape : Nommage
    Accompagner vos participants


    » Les grands types de tris de cartes

    Selon la liberté d'action des participants
    Tri de cartes ouvert : tout est possible
    Tri de cartes fermé : une place pour chaque chose et chaque chose à sa place
    Selon le support du tri de cartes
    Le tri de cartes physique
    Le tri de cartes informatisé
    Selon votre panel de participants
    Avec des internautes pour s'adapter à leurs attentes
    Avec des spécialistes pour s'inspirer de leur expertise
    Selon le niveau de profondeur du tri de cartes
    Extensions possibles au tri de cartes


    » Ce que l'on peut tirer d'un tri de cartes : analysez les données


    » Le tri de cartes en bref : utilité et limites

  • 11. Les tests utilisateurs
  • » Préparer votre test

    Les participants d'un test utilisateur
    Des participants plus vrais que nature
    Des participants représentatifs de votre cible réelle
    Sexe
    Âge
    Métier et CSP
    Rapport au site, à la marque ou à un domaine
    Niveau d'expertise
    Situation familiale, région, projets de vie, etc.
    La personnalité idéale du testeur
    Plus ils jouent le jeu, mieux c'est
    Plus ils s'expriment, mieux c'est
    Combien de participants sont-ils nécessaires ?
    Oubliez les échantillons statistiquement suffisants
    Nombre idéal et nombre acceptable de participants
    Plus de participants ou plus de tests ?
    L'étape de recrutement
    La logistique du recrutement
    Présenter l'étude à vos invités: mystère et doigté
    Comment remercier les participants ?
    Le support de test : tester quoi, à quel moment ?
    Prototype papier ou maquettes statiques à l'écran
    Prototype semi-fonctionnel
    Site finalisé
    Récapitulatif et intérêts de supports multiples
    Plan de test et objectifs d'utilisabilité
    Un test comme dans la vraie vie...
    « Nous voulons tester l'efficacité de la barre de navigation »
    Tester un élément d'interface en particulier
    Excluez de faire des tests comparatifs
    Réalisme des scénarios
    Souplesse des scénarios
    Nombre de scénarios
    Au-delà des tâches... la compréhension du site
    Effets d'ordre et contrebalancements
    Les erreurs à éviter lors de l'écriture du plan de test
    Un plan de test ne doit pas utiliser les mêmes mots que le site
    Un plan de test ne doit pas détailler les étapes permettant de réaliser la tâche
    Un plan de test ne doit pas être un questionnaire
    Un plan de test doit tester les missions du persona, et non vos propres objectifs
    Un plan de test ne s'écrit pas seul
    Les objectifs d'utilisabilité

    » Pendant le test utilisateur

    Un participant, et qui d'autre ?
    Qui doit être chargé du test?
    Le rôle de l'animateur
    Les observateurs
    Combien de temps dure un test utilisateur ?
    Le déroulement d'un test : étapes et recommandations
    Pré-questionnaire et décharges
    Mise en situation : les points clés
    Familiarisation avec la procédure
    Familiarisation avec le produit
    Réalisation des scénarios
    Comment présenter le plan de test ?
    La bonne manière de prendre des notes
    Comment relancer en cas de déviation ou d'échec ?
    Post-questionnaire et debriefing
    Post-test
    Le matériel d'enregistrement

    » Analyse des résultats et suite des événements

    Tri et hiérarchisation des observations
    Quelles sont les observations que vous allez prendre en compte ?
    Pondération des observations
    Interprétation et pistes de résolution
    Interprétation des observations
    Trouver des solutions
    Le rapport de test

    » Un test utilisateur à votre mesure


    » Aller plus loin que le test utilisateur : l'usage réel



  • Préfacé par Elie Sloïm, fondateur du projet Opquast.
    Couverture du livre Ergonomie web d'Amélie Boucher
    L'auteur

    Le livre Ergonomie web a été écrit par Amélie Boucher. Productrice du site Ergolab.net, elle dirige le pôle Ergonomie et Architecture de l'information d'Altima.


    » En savoir plus sur l'auteur
    Ce qu'ils en disent

    "Un pan entier de la pratique ergonomique qui manquait en français vient d'être érigé par cet ouvrage étonnant. De part l'amplitude des sujets qu'il aborde et son écriture limpide, Ergonomie Web est un livre pratique en même temps qu'un livre-référence appuyé sur un solide corpus théorique"

    Benoît Drouillat, Designers Interactifs


    "Très pragmatique, cet ouvrage volumineux accompagne les concepteurs de pages internet dans l'évolution de leurs pratiques de conception actuelles en mettant en avant celles orientées utilisateur."

    01Informatique, 17/01/2008


    "Je considère ce livre - que tous les experts de la discipline auraient rêvé d'écrire - comme la bible francophone. Le genre d'ouvrage qui par sa qualité intrinsèque satisfera autant les novices que les endurcis."

    Gaetano Palermo, Expressions.be


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